Pendidikan Non Formal Sebagai Alat Untuk Mengurangi Hambatan Transisi
Penulis : Jonuz Abdullai, Afrim Tresi, Kujtim Ramadani Tahun : 2012 Abstrak : Makalah ini membahas transisi yang berkelanjutan dan tantangan yang dihadapi oleh kaum muda di sektor pekerjaan, dengan fokus pada pendidikan non-formal sebagai alat untuk mengurangi hambatan transisi. Pengalaman baik dari Swedia diambil sebagai model pendidikan non-formal yang berkaitan dengan keterampilan baru untuk masyarakat, seperti pembelajaran bahasa asing selain bahasa lokal, keterampilan TI, dan penyelesaian sengketa secara damai. Kasus Makedonia juga dibahas dalam makalah ini. Pendahuluan : ...